مساهمات المستخدم Mouthi.ali
مستخدم له في سجله 70 تعديلًا. أُنشِئَ الحساب في 12 سبتمبر 2012.
24 نوفمبر 2012
- 11:4311:43، 24 نوفمبر 2012 فرق تاريخ −1 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←قائمة المراجع والمصادر
- 11:2911:29، 24 نوفمبر 2012 فرق تاريخ −54 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←الوسائل والتكنولوجيا المستخدمة ببيئة التعلم
- 11:2711:27، 24 نوفمبر 2012 فرق تاريخ −11 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←الوسائل والتكنولوجيا المستخدمة ببيئة التعلم
- 11:2611:26، 24 نوفمبر 2012 فرق تاريخ 0 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←الوسائل والتكنولوجيا المستخدمة ببيئة التعلم
- 11:2111:21، 24 نوفمبر 2012 فرق تاريخ +1 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←الوسائل والتكنولوجيا المستخدمة ببيئة التعلم
- 11:2011:20، 24 نوفمبر 2012 فرق تاريخ +107 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←الوسائل والتكنولوجيا المستخدمة ببيئة التعلم
7 نوفمبر 2012
- 15:3415:34، 7 نوفمبر 2012 فرق تاريخ +132 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←المراجع و المصادر
- 15:2315:23، 7 نوفمبر 2012 فرق تاريخ −136 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←اغراض التقويم
- 15:2115:21، 7 نوفمبر 2012 فرق تاريخ +501 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←التقويم : ماهيته وأنواعه وعملياته
- 15:0715:07، 7 نوفمبر 2012 فرق تاريخ +1٬775 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←من أهم طرق التعلم
- 14:4614:46، 7 نوفمبر 2012 فرق تاريخ +191 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←المراجع والمصادر
- 14:4314:43، 7 نوفمبر 2012 فرق تاريخ +47 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←اهمية التخطيط التربوي
- 14:4214:42، 7 نوفمبر 2012 فرق تاريخ +1٬049 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←الخطوة الثالثة : اختيار (SELECT) الأستراتيجيات والتكنولوجيا والوسائل والمواد التعليمية
31 أكتوبر 2012
- 10:3610:36، 31 أكتوبر 2012 فرق تاريخ +750 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←أهمية تخطيط الدروس بشكل عام
- 10:3010:30، 31 أكتوبر 2012 فرق تاريخ 0 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←أهمية تخطيط الدروس بشكل عام
- 10:2910:29، 31 أكتوبر 2012 فرق تاريخ +3 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←أهمية تخطيط الدروس بشكل عام
- 10:2510:25، 31 أكتوبر 2012 فرق تاريخ +1٬716 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←أهمية تخطيط الدروس بشكل عام
- 10:1010:10، 31 أكتوبر 2012 فرق تاريخ +883 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←أهمية تخطيط الدروس بشكل عام
- 08:1008:10، 31 أكتوبر 2012 فرق تاريخ +1٬375 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←قائمة المراجع والمصادر
30 أكتوبر 2012
- 20:5720:57، 30 أكتوبر 2012 فرق تاريخ −135 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←قائمة المراجع والمصادر
- 20:4920:49، 30 أكتوبر 2012 فرق تاريخ +362 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←دراسات اجنبيه حول اهداف التعلم
- 20:4320:43، 30 أكتوبر 2012 فرق تاريخ −106 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←تصنيفات بلوم لللاهداف
- 20:4120:41، 30 أكتوبر 2012 فرق تاريخ −149 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←العوامل التي تؤثر في تحديد الاهداف
- 20:4020:40، 30 أكتوبر 2012 فرق تاريخ −179 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←العوامل الرئيسيه التي يجب ان تؤخذ بعين الاعتبار عند تحديد الاهداف التعليميه
- 20:3920:39، 30 أكتوبر 2012 فرق تاريخ +22 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←ماهو غرض هدف التعلم
- 20:3720:37، 30 أكتوبر 2012 فرق تاريخ −305 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←ماهو غرض هدف التعلم
- 20:3620:36، 30 أكتوبر 2012 فرق تاريخ −143 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←مبادىء اساسية يجب مراعاتها عند تحديد الاهداف
- 20:3420:34، 30 أكتوبر 2012 فرق تاريخ +2 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←مصادر اشتقاق الاهداف
- 20:3320:33، 30 أكتوبر 2012 فرق تاريخ −5 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←معايير صلاحية الاهداف
- 20:3020:30، 30 أكتوبر 2012 فرق تاريخ −106 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←خطوات تحديد الاهداف التعليميه
- 20:2920:29، 30 أكتوبر 2012 فرق تاريخ −130 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←ما هو هدف التعلم
22 أكتوبر 2012
- 17:2717:27، 22 أكتوبر 2012 فرق تاريخ +8 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←دراسات اجنبيه حول اهداف التعلم
- 17:2517:25، 22 أكتوبر 2012 فرق تاريخ +2٬141 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←تصنيفات بلوم لللاهداف
19 أكتوبر 2012
- 10:0110:01، 19 أكتوبر 2012 فرق تاريخ +73 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←تصنيفات بلوم لللاهداف
- 09:4709:47، 19 أكتوبر 2012 فرق تاريخ −1 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←ماهو غرض هدف التعلم
- 09:4609:46، 19 أكتوبر 2012 فرق تاريخ +1 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←ماهو غرض هدف التعلم
- 09:4509:45، 19 أكتوبر 2012 فرق تاريخ 0 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←ماهو غرض هدف التعلم
- 09:4409:44، 19 أكتوبر 2012 فرق تاريخ +5 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←ماهو غرض هدف التعلم
- 09:4009:40، 19 أكتوبر 2012 فرق تاريخ +1 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←ماهو غرض هدف التعلم
- 09:3909:39، 19 أكتوبر 2012 فرق تاريخ +43 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←معايير صلاحية الاهداف
- 09:3409:34، 19 أكتوبر 2012 فرق تاريخ +1٬075 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←مصادر اشتقاق الاهداف
16 أكتوبر 2012
- 12:0612:06، 16 أكتوبر 2012 فرق تاريخ +26 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←اهمية تحديد الاهداف
- 12:0512:05، 16 أكتوبر 2012 فرق تاريخ +2٬007 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←معايير صلاحية الاهداف
- 11:5111:51، 16 أكتوبر 2012 فرق تاريخ +2٬108 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←مصادر اشتقاق الاهداف
- 11:3511:35، 16 أكتوبر 2012 فرق تاريخ −21 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←تصنيفات بلوم وكراثول
- 11:3311:33، 16 أكتوبر 2012 فرق تاريخ +719 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←تصنيفات بلوم وكراثول
15 أكتوبر 2012
- 05:4805:48، 15 أكتوبر 2012 فرق تاريخ +1 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←اهمية تحديدالاهداف
- 05:4805:48، 15 أكتوبر 2012 فرق تاريخ +213 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←تصنيفات بلوم وكراثول
- 05:4705:47، 15 أكتوبر 2012 فرق تاريخ +1٬281 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←العوامل التي تؤثر في تحديد الاهداف
- 05:3305:33، 15 أكتوبر 2012 فرق تاريخ +162 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←مصادر اشتقاق الاهداف