مساهمات المستخدم Laila.alfouzan
المظهر
مستخدم له في سجله 143 تعديلًا. أُنشِئَ الحساب في 15 سبتمبر 2012.
28 نوفمبر 2012
25 نوفمبر 2012
- 13:1113:11، 25 نوفمبر 2012 فرق تاريخ +291 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←التعليم التقليدي والتعليم الإلكتروني
- 13:0313:03، 25 نوفمبر 2012 فرق تاريخ −246 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←التعليم التقليدي والتعليم الإلكتروني
- 13:0213:02، 25 نوفمبر 2012 فرق تاريخ +47 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←تنوع مصادر التعليم
- 13:0013:00، 25 نوفمبر 2012 فرق تاريخ −19 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←تنوع مصادر التعليم
- 12:5612:56، 25 نوفمبر 2012 فرق تاريخ +2 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←تنوع مصادر التعليم
- 12:5412:54، 25 نوفمبر 2012 فرق تاريخ −4 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←تنوع مصادر التعليم
- 12:5212:52، 25 نوفمبر 2012 فرق تاريخ +4 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←تنوع مصادر التعليم
- 12:5012:50، 25 نوفمبر 2012 فرق تاريخ +3 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←تنوع مصادر التعليم
- 12:2712:27، 25 نوفمبر 2012 فرق تاريخ +244 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←التعليم التقليدي والتعليم الإلكتروني
- 12:2412:24، 25 نوفمبر 2012 فرق تاريخ +215 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←تنوع مصادر التعليم
14 نوفمبر 2012
- 20:2120:21، 14 نوفمبر 2012 فرق تاريخ +2 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←تنقيح خطة الدرس لمعالجة القصور
- 20:1920:19، 14 نوفمبر 2012 فرق تاريخ −70 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←المراجع و المصادر
- 20:1620:16، 14 نوفمبر 2012 فرق تاريخ +2 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←تقويم مدى تحقق أهداف التعلم
- 20:0520:05، 14 نوفمبر 2012 فرق تاريخ +3 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←تنقيح خطة الدرس لمعالجة القصور
- 19:4319:43، 14 نوفمبر 2012 فرق تاريخ +2 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←إعـداد تقريــر تقويــم المخرجـات التعليميــة
- 19:4119:41، 14 نوفمبر 2012 فرق تاريخ +2 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←الاستفادة من نتائج عملية تقويم المخرجات التعليميـة
- 19:3919:39، 14 نوفمبر 2012 فرق تاريخ +2 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←تحليل النتائج وصياغتها
- 19:3619:36، 14 نوفمبر 2012 فرق تاريخ +27 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←اغراض التقويم
- 19:0519:05، 14 نوفمبر 2012 فرق تاريخ +6 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←التقويم : ماهيته وأنواعه وعملياته
- 19:0019:00، 14 نوفمبر 2012 فرق تاريخ +4 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←المصادر والمراجع
- 18:5418:54، 14 نوفمبر 2012 فرق تاريخ −13 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←المقدمة
- 18:5218:52، 14 نوفمبر 2012 فرق تاريخ +4 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←رابعا : خصائص التغذيه الراجعه
- 18:4918:49، 14 نوفمبر 2012 فرق تاريخ +4 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←سابعاً: كيف يمكن للمعلم تحقيـق التغذيـة الراجعـة:
- 18:4818:48، 14 نوفمبر 2012 فرق تاريخ +4 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←سادساً: شـروط التغذيـة الراجعـة:
- 18:4718:47، 14 نوفمبر 2012 فرق تاريخ +28 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←خامسا : انواع التغذيه الراجعه
- 18:4318:43، 14 نوفمبر 2012 فرق تاريخ +5 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←ثالثاً: وظيفة التغذيه الراجعه
- 18:3718:37، 14 نوفمبر 2012 فرق تاريخ +4 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←ثانياً: أهمية التغذيه الراجعه
- 18:3518:35، 14 نوفمبر 2012 فرق تاريخ +4 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←اولاً: تعريف التغذيه الراجعه
- 18:3118:31، 14 نوفمبر 2012 فرق تاريخ +2 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←مقدمه
- 18:2418:24، 14 نوفمبر 2012 فرق تاريخ −2 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←طلب التغذية الراجعة (معلم ، حاسوب ، طلبة آخرين ، ذاتي )
- 18:2318:23، 14 نوفمبر 2012 فرق تاريخ +4 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←أفكار للأنشطة التدريبيه
- 18:1918:19، 14 نوفمبر 2012 فرق تاريخ +5 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←الخطوة الخامسة : طلب (REQUIRE ) المشاركة الطلابية
- 18:1818:18، 14 نوفمبر 2012 فرق تاريخ −2 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←الخبرات التعليمية :
- 18:1618:16، 14 نوفمبر 2012 فرق تاريخ −6 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←تقديم أنشطة تدريبية ( انترنت ، حاسوب ، تمارين مجموعة ، .. إلخ )
- 18:1018:10، 14 نوفمبر 2012 فرق تاريخ +2 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←صور استخدام تكنولوجيا الواقع الافتراضي في تعليم المواد الاجتماعية :
- 18:0618:06، 14 نوفمبر 2012 فرق تاريخ −3 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←تزويد (provide) بخبرة التعلم
- 18:0018:00، 14 نوفمبر 2012 فرق تاريخ −5 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←الخلاصة :
- 17:5817:58، 14 نوفمبر 2012 فرق تاريخ +3 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←السلوكيات التي ينبغي على التلاميذ ممارستها لكي يكونوا مستعدين للقرن الحادي و العشرين :
- 17:5117:51، 14 نوفمبر 2012 فرق تاريخ +3 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←تحقيق معايير الانتباه الجيد لدى التلاميذ :
- 12:3612:36، 14 نوفمبر 2012 فرق تاريخ −17 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←تجهيز (Prepar) التكنولوجيا والوسائل والمواد التعليمية
- 11:5611:56، 14 نوفمبر 2012 فرق تاريخ −24 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←معاينة(Preview) التكنولوجيا والوسائل والمواد التعليمية
- 11:5411:54، 14 نوفمبر 2012 فرق تاريخ −8 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←الخطوة الرابعة : توظيف (UTILIZE) التكنولوجيا والوسائل والمواد التعليمية
12 نوفمبر 2012
- 19:0819:08، 12 نوفمبر 2012 فرق تاريخ −199 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←قائمة المراجع والمصادر
- 19:0619:06، 12 نوفمبر 2012 فرق تاريخ −430 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←الخلاصة
- 19:0419:04، 12 نوفمبر 2012 فرق تاريخ +5 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←الخلاصه
- 18:5818:58، 12 نوفمبر 2012 فرق تاريخ +4 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←دراسات اجنبيه حول اهداف التعلم
- 18:5318:53، 12 نوفمبر 2012 فرق تاريخ 0 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←تصنيفات بلوم للأهداف
- 18:5118:51، 12 نوفمبر 2012 فرق تاريخ +1 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←تصنيفات بلوم لللاهداف
- 18:4618:46، 12 نوفمبر 2012 فرق تاريخ +1 نموذج آشور للتصميم التعليمي ←العوامل التي تؤثر في تحديد الأهداف