الفرق بين المراجعتين لصفحة: «ويكي الأطفال»
لا ملخص تعديل |
لا ملخص تعديل |
||
سطر 83: | سطر 83: | ||
!العناوين الفرعية |
!العناوين الفرعية |
||
|- |
|- |
||
! colspan="3" |'''<div style="text-align:right"><span lang="aeb-arab" dir="rtl">علوم الحياة و الأرض</span></div>''' |
|||
|- |
|- |
||
|<big><span lang="aeb-arab" dir="rtl">1</span></big> |
|<big><span lang="aeb-arab" dir="rtl">1</span></big> |
||
سطر 109: | سطر 109: | ||
|<div style="text-align:right"><big><span lang="aeb-arab" dir="rtl">· تنوع الكائنات الدقيقة</span></big><div style="text-align:right"><big><span lang="aeb-arab" dir="rtl">· الوحدة التركيبية للكائنات الحية: الخلية</span></big><div style="text-align:right"><big><span lang="aeb-arab" dir="rtl">· دور الانسان في المحافظة على التنوع البيولوجي</span></big></div></div></div> |
|<div style="text-align:right"><big><span lang="aeb-arab" dir="rtl">· تنوع الكائنات الدقيقة</span></big><div style="text-align:right"><big><span lang="aeb-arab" dir="rtl">· الوحدة التركيبية للكائنات الحية: الخلية</span></big><div style="text-align:right"><big><span lang="aeb-arab" dir="rtl">· دور الانسان في المحافظة على التنوع البيولوجي</span></big></div></div></div> |
||
|- |
|- |
||
! colspan="3" |<div style="text-align:right">'''<big><span lang="aeb-arab" dir="rtl">علوم فيزيائية</span></big>'''</div> |
|||
|- |
|- |
||
|<big><span lang="aeb-arab" dir="rtl">7</span></big> |
|<big><span lang="aeb-arab" dir="rtl">7</span></big> |
||
سطر 155: | سطر 155: | ||
|<div style="text-align:right"><big><span lang="aeb-arab" dir="rtl">· قيس شدة التيار الكهربائي</span></big><div style="text-align:right"><big><span lang="aeb-arab" dir="rtl">· خاصية شدة التيار الكهربائي في دارة بالتسلسل</span></big></div></div> |
|<div style="text-align:right"><big><span lang="aeb-arab" dir="rtl">· قيس شدة التيار الكهربائي</span></big><div style="text-align:right"><big><span lang="aeb-arab" dir="rtl">· خاصية شدة التيار الكهربائي في دارة بالتسلسل</span></big></div></div> |
||
|- |
|- |
||
! colspan="3" |<div style="text-align:right">'''<big><span lang="aeb-arab" dir="rtl">التاريخ</span></big>'''</div> |
|||
|- |
|- |
||
|<big><span lang="aeb-arab" dir="rtl">18</span></big> |
|<big><span lang="aeb-arab" dir="rtl">18</span></big> |
||
سطر 169: | سطر 169: | ||
|<div style="text-align:right"><big><span lang="aeb-arab" dir="rtl">· ظهور الاسلام و انتشاره في الجزيرة العربية</span></big><div style="text-align:right"><big><span lang="aeb-arab" dir="rtl">· مرحلة الخلافة الراشدة</span></big><div style="text-align:right"><big><span lang="aeb-arab" dir="rtl">· الفتنة الكبرى</span></big></div></div></div> |
|<div style="text-align:right"><big><span lang="aeb-arab" dir="rtl">· ظهور الاسلام و انتشاره في الجزيرة العربية</span></big><div style="text-align:right"><big><span lang="aeb-arab" dir="rtl">· مرحلة الخلافة الراشدة</span></big><div style="text-align:right"><big><span lang="aeb-arab" dir="rtl">· الفتنة الكبرى</span></big></div></div></div> |
||
|- |
|- |
||
! colspan="3" |<div style="text-align:right">'''<big><span lang="aeb-arab" dir="rtl">الجغرافيا</span></big>'''</div> |
|||
|- |
|- |
||
|<big><span lang="aeb-arab" dir="rtl">21</span></big> |
|<big><span lang="aeb-arab" dir="rtl">21</span></big> |
||
سطر 189: | سطر 189: | ||
|<div style="text-align:right"><big><span lang="aeb-arab" dir="rtl">· الوحدات التضاريسية الكبرى</span></big><div style="text-align:right"><big><span lang="aeb-arab" dir="rtl">· الأشكال التضاريسية الكبرى</span></big><div style="text-align:right"><big><span lang="aeb-arab" dir="rtl">· عوامل تشكل التضاريس</span></big></div></div></div> |
|<div style="text-align:right"><big><span lang="aeb-arab" dir="rtl">· الوحدات التضاريسية الكبرى</span></big><div style="text-align:right"><big><span lang="aeb-arab" dir="rtl">· الأشكال التضاريسية الكبرى</span></big><div style="text-align:right"><big><span lang="aeb-arab" dir="rtl">· عوامل تشكل التضاريس</span></big></div></div></div> |
||
|- |
|- |
||
⚫ | |||
| |
|||
| |
|||
⚫ | |||
|- |
|- |
||
|<big><span lang="aeb-arab" dir="rtl">25</span></big> |
|<big><span lang="aeb-arab" dir="rtl">25</span></big> |
||
سطر 217: | سطر 215: | ||
|<div style="text-align:right"><big><span lang="aeb-arab" dir="rtl">· المجتمع مجال للتعايش بين الأفراد و المجموعات</span></big><div style="text-align:right"><big><span lang="aeb-arab" dir="rtl">· المجتمع مجال لممارسة الأنشطة السياسية و الثقافية و الاقتصادية</span></big></div></div> |
|<div style="text-align:right"><big><span lang="aeb-arab" dir="rtl">· المجتمع مجال للتعايش بين الأفراد و المجموعات</span></big><div style="text-align:right"><big><span lang="aeb-arab" dir="rtl">· المجتمع مجال لممارسة الأنشطة السياسية و الثقافية و الاقتصادية</span></big></div></div> |
||
|- |
|- |
||
! colspan="3" |<div style="text-align:right">'''<big><span lang="aeb-arab" dir="rtl">التربية التكنولوجية</span></big>'''</div> |
|||
|- |
|- |
||
|<big><span lang="aeb-arab" dir="rtl">31</span></big> |
|<big><span lang="aeb-arab" dir="rtl">31</span></big> |
||
سطر 231: | سطر 229: | ||
|<div style="text-align:right"><big><span lang="aeb-arab" dir="rtl">· التحكم في جهاز تقني</span></big><div style="text-align:right"><big><span lang="aeb-arab" dir="rtl">· التغذية الكهربائية في جهاز تقني</span></big><div style="text-align:right"><big><span lang="aeb-arab" dir="rtl">· الحماية في جهاز تقني</span></big><div style="text-align:right"><big><span lang="aeb-arab" dir="rtl">· المتقبل في جهاز تقني</span></big></div></div></div></div> |
|<div style="text-align:right"><big><span lang="aeb-arab" dir="rtl">· التحكم في جهاز تقني</span></big><div style="text-align:right"><big><span lang="aeb-arab" dir="rtl">· التغذية الكهربائية في جهاز تقني</span></big><div style="text-align:right"><big><span lang="aeb-arab" dir="rtl">· الحماية في جهاز تقني</span></big><div style="text-align:right"><big><span lang="aeb-arab" dir="rtl">· المتقبل في جهاز تقني</span></big></div></div></div></div> |
||
|- |
|- |
||
! colspan="3" |<div style="text-align:right">'''<big><span lang="aeb-arab" dir="rtl">التربية الاسلامية</span></big>'''</div> |
|||
|- |
|- |
||
|<big><span lang="aeb-arab" dir="rtl">34</span></big> |
|<big><span lang="aeb-arab" dir="rtl">34</span></big> |
مراجعة 18:12، 23 أبريل 2017
مرحبًا بكم في ويكي الأطفال!يهدف هذا المشروع إنتاج مقالات كُتب مناسبه للأطفال من الولادة وحتى سن 12 عام. توضَح هذه الكتب بالصور والرسوم البيانية والتخطيطية، والرسومات الأصلية. يتم كتابة ويكي الأطفال من قبل متطوعين من جميع أنحاء العالم، والمعلمين، والطلاب، والشباب. تُقدِم الكتب معلومات واقعية يمكن التحقق منها. أنتم مدعوون للانضمام في وكتابة وتحرير وإعادة كتابة كل المقالات والكتب لتحسين محتواها. يتم توزيع الكتب لدينا مجانًا تحت رخصة المشاع الإبداعي: النسبة-الترخيص بالمثل 3.0 من فضلك اطلع على ما هي ويكي الأطفال؟ للمزيد من المعلومات حول المشروع. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
بحث ويكي الأطفال: المُحتوياتيوجد العشرات من الكتب في ويكي الأطفال ومئات الفروع داخل تلك الكتب التي يجري تجهيزها للنشر. الاكتشاف والابتكارالعناصر — تجارب العلوم الممتعة — كيف تعمل الأشياء عالم الطبيعةالديناصورات — الأسود — النظام الشمسي التاريخالحضارة الفرعونية — الإسلام — اللغات جغرافياوقت المدرسةتعلم!الحروف الأبجدية — أبجدية الحيوانات — أبجدية الفواكه — الأرقام الصغيرة كتب إضافية بويكي الأطفال تحت التطوّير. |
كل المحتوى للاطفاللدي ويكي الأطفال بعض الكتب المميزة لتقرأها. يمكنك أن تساعد أيضًا في تأليف الكتب! إذا كنت تعرف شيئًا عن موضوع ما وتريد تقاسمها مع الآخرين، فقط انقر على الرابط "تحرير" واكتب في ما تريد. الأمر بهذه السهولة! ساعدنامن السهل أن تبدأ في الكتابة. فقط انقر على زر تحرير وابدأ بالكتابة! نحن نشجعك على أن تكون جرئ وتحرر المقالات. إن كنت ترغب في معرفة الأفكار حول ما يجب القيام به، يمكنك أن تنظر في:
نقاشاتيمكنك مناقشة المشروع في صفحة نقاش ويكي الأطفال أو ويكي الكتب غرف القراءة للحصول على جمهور أوسع.
كُتيِب حولالأسود فهي من أكبر السنوريات في قارة أفريقيا. تلقب بملوك الغابة لكنها تعيش في السافانا. انتبه، إنها من أضخم الحيوانات المفترسة ! تصل إلى3 أمتار في الطول و1,2 متر ارتفاعا. الأسد أضخم من اللبوءة، وتزن تقريبا 250 كيلوغرام أي 4.5 مرات متوسط وزن الإنسان. هل تعلم أن: الاسود انقرضت في غابات أوروبا وشمال أفريقيا وتبقى منها قليل في وسط وجنوب أفريقيا وآسيا.
شعرها املس بنى ضارب إلى الصفار وله غرة أو شعر كثيف في منطقة العنق الذكر منها يسم اسد والانثى تسمى لبوة والصغير يسمى شبل ويسمى بيت الاسد عرين تعيش الاسود في مجموعات صغيرة لا تتعدى العشرون فردا اغلبها من الاناث ويتواجد الذكور بشكل انفرادى الغذاء تتغذى الاسود على الافتراس وتعتبر من الحيوانات اللاحمة. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
المشروع التعليمي "كتابة مقالة في موسوعة حرة", في إطار تجربة المدرسة الرقمية بإعدادية المزاوغة, ولاية المنستير, بتونس.
المقالات المقترحة (في طور الإنجاز):
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|