الإسبانية/الوحدة 09 - الاسم والجنس والعدد والمقالات
المظهر
الاسم والجنس والعدد والمقالات
[عدل]ملاحظة: النطق تقريبي وفق لهجة أمريكا اللاتينية.
المقالات المعرفة
[عدل]| مفرد مذكر | مفرد مؤنث | جمع مذكر | جمع مؤنث |
|---|---|---|---|
| el | la | los | las |
| ال | لا | لوس | لاس |
| الـ + مذكر | الــ + مؤنث | الـ جمع مذكر | الـ جمع مؤنث |
المقالات النكرة
[عدل]| مفرد مذكر | مفرد مؤنث | جمع مذكر | جمع مؤنث |
|---|---|---|---|
| un | una | unos | unas |
| اون | اونا | اونوس | اوناس |
| نكرة مذكر | نكرة مؤنث | بعض/عدة (مذكر) | بعض/عدة (مؤنث) |
مطابقات اسم + صفة
[عدل]| اسباني | نطق | العربية |
|---|---|---|
| el libro nuevo / los libros nuevos | ال ليبرو نويبو / لوس ليبروس نويبوس | الكتاب الجديد / الكتب الجديدة |
| la casa blanca / las casas blancas | لا كاسا بلانكا / لاس كاساس بلانكاس | البيت الابيض / البيوت البيضاء |
| un amigo simpático / una amiga simpática | اون اميغو سيمباتيكو / اونا اميغا سيمباتيكا | صديق لطيف / صديقة لطيفة |
قواعد عامة للجنس
[عدل]- اغلب الاسماء المنتهية بـ **-o** مذكر، وبـ **-a** مؤنث: libro, casa
- النهايات **-ción, -sión, -dad, -tad** مؤنث: la canción, la televisión, la ciudad, la libertad
- أسماء يونانية تنتهي بـ **-ma** غالبا مذكر: el problema, el sistema, el tema, el idioma, el programa, el poema
- استثناءات مهمة: **la mano** اليد مؤنث، **el día** اليوم مذكر، **el mapa** خريطة مذكر
- أسماء الاشخاص بالمهنة قد تتغير باللاحقة: el profesor / la profesora، او تبقى نفسها ويحددها المقال: el estudiante / la estudiante، el artista / la artista
- اسم مؤنث يبدأ بحرف a مشدد يأخذ **el** في المفرد حفاظا على الصوت لكنه يبقى مؤنثا في الصفة: **el agua fría**، **el águila grande**
جمع الاسماء
[عدل]| قاعدة | مثال اسباني | نطق | العربية |
|---|---|---|---|
| تنتهي بحرف علّة: نضيف **-s** | casa → casas / libro → libros | كاسا → كاساس / ليبرو → ليبروس | بيوت / كتب |
| تنتهي بحرف ساكن: نضيف **-es** | papel → papeles | بابيل → بابيليس | اوراق |
| تنتهي بـ **z**: تتحول **z → c** ثم **-es** | luz → luces / pez → peces | لوس → لوسيس / بيس → بيسيس | انوار / اسماك |
| تنتهي بـ **-ión**: تصبح **-iones** ويزول الشكل | lección → lecciones | ليسيون → ليسيونيس | دروس |
تعاقدات شائعة مع el
[عدل]| اسباني | نطق | العربية |
|---|---|---|
| de + el = **del** | دي + ال = ديل | من ال |
| a + el = **al** | ا + ال = ال | إلى ال |
المختصرات قبل الاسم المذكر المفرد (apócope)
[عدل]| اسباني | نطق | العربية |
|---|---|---|
| un **buen** amigo | اون بوين اميغو | صديق جيد |
| un **gran** libro | اون غران ليبرو | كتاب عظيم |
| el **primer** día / el **tercer** piso | ال بريمير ديا / ال تيرسير بيسو | اليوم الاول / الطابق الثالث |
اداة lo للنعت المجرد
[عدل]تستعمل **lo** امام الصفة او الظرف لتكوين معنى مجرد وليس قبل الاسم.
| اسباني | نطق | العربية |
|---|---|---|
| lo bueno | لو بوينو | ما هو جيد / الشيء الجيد |
| lo importante | لو امبورطانتي | الامر المهم |
| lo mejor / lo peor | لو ميخور / لو بيور | الافضل / الاسوا |
امثلة اضافية
[عدل]| اسباني | نطق | العربية |
|---|---|---|
| El problema es serio. | ال برابليما اس سيريو | المشكلة خطيرة |
| La mano izquierda. | لا مانو ايسكييردا | اليد اليسرى |
| El agua está fría. | ال اغوا ستا فريا | الماء بارد |
| Unos amigos nuevos llegaron. | اونوس اميغوس نويبوس يخيرون | وصل بعض الاصدقاء الجدد |
تمارين
[عدل]تمرين: حوّل إلى الجمع مع ضبط القول والصفة: 1) el libro nuevo 2) la casa blanca 3) un amigo simpático.
حل مقترح: 1) los libros nuevos 2) las casas blancas 3) unos amigos simpáticos
تمرين: اختر القول الصحيح: ___ ciudad، ___ problema، ___ mano، ___ mapa، ___ agua fría.
حل مقترح: la ciudad، el problema، la mano، el mapa، el agua fría
تمرين: اكتب خمس جمل تعرف فيها باشياء تملكها، اثنتان بالمفرد وثلاث بالجمع، وراع مطابقة القول والصفة.